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        杞人憂天:數據/大數據/與科學真實

        作者:
        來源:
        2021/04/22 09:43
        瀏覽量
        【摘要】:

          現代社會,“科學”變成了被濫用到極端的時髦概念,差不多成了化妝詞匯,因其普及而逐漸迷失根本了。究竟什么是科學,還是抄一段反映其歷史本源、國際社會沒啥爭議的定義(維基百科)吧:Science (from the Latin word scientia, meaning "knowledge") is a systematic enterprise that builds and organizes knowledge in the form of testable explanations and predictions about the universe. 科學是系統建立及組織關于對宇宙(自然)真實存在(真理)認知的學問體系,其核心組成是可驗證的理論預測。所關心的是預見自然現象的理論、方法??茖W與否,正在于其是否可以驗證。

          離開定義,就陷入中國春秋戰國式“道不可道”之路數,各講各的、雞同鴨講啦。在現實中文語境下,科學與技術往往混為一談。就實質而論,科學所關心的是發現或預見未知存在,主旨是理論問題,相當于社會學的“思想”,可能是有用的,也可能是無用的。而技術,則是物化有用科學發現的措施,屬于工藝方法范疇,相當于社會學的“主義”。

          科學的重要特點在于其“實證性”:靠事實證明或者證偽。目的是發現自然界的真實存在或屬性,包括好的或不好的。其方法論包涵邏輯理論演繹與實驗觀察分析。后者為構建理論體系提供現象數據經驗支撐,用以依托理論、證明理論、推翻理論。也是目下風靡世界的大數據方法的基礎性支撐。

          但令人遺憾的是,由于受社會的“功利”價值影響,不美好的真實與不漂亮的數據往往不受待見,導致科學論文的價值往往與“有用的”性能指標掛鉤,嚴重削弱負反饋對真理發現的重要貢獻,這也許與很多所謂熱點領域、成噸論文整不出一個可靠技術有些關系。這種現象對依靠“大數據”的各類“新工科、新科學”的可能歪曲,不待智者而知之。

          這讓我不免記起年輕時1篇小論文的小插曲:90年代末期在薩利大學工作期間,系里由于承受不了學校當時引入的辦公/實驗室面積收費“新政”,關了資料室,后來經歷了2次機構整改,精簡師資、實驗室編制,并系建院、并院建學部,增編專職經理,促進綜合辦學效益。英國大學的滑鐵盧慘淡過程,大概與這種所謂“面向社會辦學”的公司化“改革”,密切相關…

          書歸正傳,資料室書籍堆了一地,讓大家隨便挑揀有用的收藏。所以我收了一套大家看不上眼的老版《皮爾申》手冊等一大摞舊書,順便把手冊中當時關心的金屬固溶體晶體學數據整理下(60/70年代數據),發現了與化學有序直接相關的晶格參數偏離混合物定律現象,寫了篇小論文,一個月后被一個 X 編輯拒了,說審稿人認為數據太老了些。奇怪的是不久后另一個編輯 Y 告訴我文章很好,評審建議多發這樣的工作,他已經送往出版社了,說他剛接手不幸謝世的 X 編輯處轉來的文章云云……

          后來把計算機比較普及的80年代之后的晶體數據補進來,數據點立馬滿天飛。原因很簡單,數字化“傻瓜”儀器普及之后,很少有人再關心可靠檢測需要精確標定這個簡單常識(內標、外標、最小二乘法處理、樣品同軸…)。比如現在做能譜分析,還有幾個人關心ZAF矯正、K因子、標準譜數據庫的可靠性、探頭窗口厚度的影響甚至晶體取向的影響?要靠這種“高效率/傻瓜/先進儀器”數據建立數據規律,不免讓人心中打鼓。

          等而下之,現在學術界功利快餐風氣猖獗,看文獻多集中在所謂頂刊綜述二手來源,追風名人大咖大作,造成原始文獻大量塵封,許多早已發明過的圓形車輪,不免被人重新發明成橢圓的……

         

                                                                     --------------邵老師隨筆

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